Bienvenidos a la temática del cuerpo humano. En la tarea de hoy os propongo un mapa conceptual, creado por nosotros mismos, donde trabajamos el campo semántico y centro de interés de: el cuerpo humano. Nuestra idea ha sido crearlo para proyectarlo a modo de presentación, y que tengan una imagen global de las principales partes del cuerpo humano. En él aparecen las diferentes partes del cuerpo con su imagen y nombre correspondiente.
Esta actividad está clasificada dentro del área de "Conocimiento de uno mismo y autonomía personal" y está dirigida tanto a niños de 3 años como hasta niños de 6.
Nuestro objetivo principal es proyectar este campo semántico, sobre el centro de interés que estamos trabajando en el aula, a través de las TIC'S. De una manera diferente y dejando de lado los materiales didácticos tradicionales. Pues lo proyectaremos en gran tamaño en la Pizarra Digital Interactiva en el momento de la asamblea, para introducir el tema del cuerpo humano y reforzar así el vocabulario ya adquirido y aprender nuevos conceptos. Puede servir para todas las edades ya que también refuerza la lectoescritura en edades entre los 5 y los 6 años gracias a la palabra en mayúscula que acompaña cada parte del cuerpo. ¿Os animáis? ¡Adelante!
Nuestro objetivo principal es proyectar este campo semántico, sobre el centro de interés que estamos trabajando en el aula, a través de las TIC'S. De una manera diferente y dejando de lado los materiales didácticos tradicionales. Pues lo proyectaremos en gran tamaño en la Pizarra Digital Interactiva en el momento de la asamblea, para introducir el tema del cuerpo humano y reforzar así el vocabulario ya adquirido y aprender nuevos conceptos. Puede servir para todas las edades ya que también refuerza la lectoescritura en edades entre los 5 y los 6 años gracias a la palabra en mayúscula que acompaña cada parte del cuerpo. ¿Os animáis? ¡Adelante!
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